Педагогічна риторика. Історія, теорія, практика
Екатерина Климова, Оксана Кучерук, Нина Голубь, Елена Горошкина, Станислав Караман, Любовь Башманивская, Елена Березюк, Татьяна Малиновская, Виктория Пустохина, Антон Лисовский
| Автори | Екатерина Климова, Оксана Кучерук, Нина Голубь, Елена Горошкина, Станислав Караман, Любовь Башманивская, Елена Березюк, Татьяна Малиновская, Виктория Пустохина, Антон Лисовский |
|---|---|
| Видавництво | КНТ |
| Перекладачі | |
| Категорії: | Філософія, Саморозвиток, Підручники, Продуктивність, Суспільство і політика, Філософія і релігія, Навчальна і довідкова |
| ISBN | 9789664851036 |
| Рік видання | 2017 |
| Мова | Українська |
| Кількість сторінок | 258 |
Ця наукова монографія присвячена темі педагогічної риторики — напряму, інтерес до якого невпинно зростає серед сучасних науковців, освітян та фахівців у галузі лінгвістики. У книзі детально досліджено історичні аспекти розвитку риторики через призму її впливу на розвивальний педагогічний процес. Автори пропонують глибокий аналіз того, як мистецтво слова стає інструментом професійного зростання вчителя.
Особлива увага приділена актуальним теоретичним та практичним питанням риторизації діяльності педагога. Книга розкриває механізми використання мовних засобів для ефективного навчання, що є надзвичайно важливим для вчителів-словесників та фахівців з дидактичної філології. Видання допомагає зрозуміти, як правильно будувати мовлення, щоб воно стало не просто засобом передачі інформації, а потужним інструментом педагогічного впливу та взаємодії з учнями.
Книга стане цінним ресурсом для викладачів закладів вищої освіти, методистів, студентів педагогічних спеціальностей та всіх, хто прагне вдосконалити свої ораторські навички у професійній діяльності. Поєднання історичного досвіду та сучасних теоретичних підходів робить це видання корисним довідником для професійного саморозвитку. Вивчення риторичних аспектів педагогічного мовлення дозволяє краще розуміти психологію спілкування в освітньому середовищі та ефективно керувати навчальним процесом за допомогою слова.