New Practice-based Learning in the Allied Health Professions
Katrina (Glasgow Caledonian University) Bannigan, Emma (Glasgow Caledonian University) Green, Anita (Glasgow Caledonian University) Volkert, Eric (Glasgow Caledonian University) Nkansah Opoku
| Автори | Katrina (Glasgow Caledonian University) Bannigan, Emma (Glasgow Caledonian University) Green, Anita (Glasgow Caledonian University) Volkert, Eric (Glasgow Caledonian University) Nkansah Opoku |
|---|---|
| Видавництво | Taylor & Francis Ltd |
| Перекладачі | |
| Категорії: | |
| ISBN | 9781032533827 |
| Рік видання | 2025 |
| Мова | Англійська |
| Кількість сторінок | 226 |
Книга «New Practice-based Learning in the Allied Health Professions» — це сучасне наукове видання, присвячене методологіям навчання на основі практики у сфері допоміжних медичних професій. Праця, що вийшла під егідою видавництва Taylor & Francis Ltd у 2025 році, пропонує глибокий аналіз нових підходів до підготовки фахівців, які працюють у команді з медиками. Автори книги — досвідчені дослідники та викладачі з Glasgow Caledonian University: Katrina Bannigan, Emma Green, Anita Volkert та Eric Nkansah Opoku — об'єднали свої знання, щоб представити актуальні стратегії навчання.
Основна увага в книзі приділяється тому, як поєднувати теоретичну базу з практичним досвідом у реальних клінічних умовах. Це особливо важливо для студентів та професіоналів у галузі реабілітації, терапії та інших допоміжних медичних спеціальностей. Автори розглядають складні аспекти професійного розвитку, взаємодії в мультидисциплінарних командах та методики оцінювання навичок, які формуються безпосередньо під час роботи з пацієнтами.
Видання буде корисним для студентів медичних закладів, викладачів та практикуючих спеціалістів, які прагнуть покращити стандарти навчання. Завдяки структурованому підходу та фокусу на практичному досвіді, книга допомагає зрозуміти, як сучасні освітні моделі можуть трансформувати підготовку кваліфікованих кадрів. Це важливий ресурс для тих, хто займається розвитком освітніх програм у сфері охорони здоров'я та шукає нові шляхи вдосконалення професійної компетенції через практичне навчання.