Навчання японської мови у вищій школі. Інтегративна система формування і розвитку академічної грамотності
Оксана Асадчих
| Автор | Оксана Асадчих |
|---|---|
| Видавництво | Издательский Дом Дмитрия Бураго |
| Перекладачі | |
| Категорії: | Філософія, Вивчення мов, Наука, Підручники, Суспільство і політика, Філософія і релігія, Навчальна і довідкова |
| ISBN | 9789664893647 |
| Рік видання | 2017 |
| Мова | Українська |
| Кількість сторінок | 356 |
Ця наукова монографія представляє собою підсумок багаторічного дослідження Оксани Асадчих у сфері викладання японської мови на академічному рівні. Основною метою роботи є розробка та обґрунтування інтегративної системи, яка дозволяє ефективно формувати академічну грамотність студентів у вищій школі. Автор пропонує цілісну концепцію, що поєднує змістовні та методичні підходи до навчання мовленню в університетському середовищі.
У центрі уваги дослідження — побудова лінгводидактичної моделі, яка базується на прагматичному підході. Система охоплює всі ключові аспекти комунікації: слухання, читання, усне та писемне мовлення. Особлива увага приділяється роботі зі специфічними академічними жанрами текстів, що є критично важливим для успішного навчання у вищих навчальних закладах. Метою такої системи є не просто вивчення слів, а розвиток глибокої академічної грамотності як фундаментальної навички.
При створенні праці авторка синтезувала практичний досвід українських та закордонних університетів, теоретичні здобутки провідних вітчизняних, японських, європейських та американських вчених. Поєднання методичних знахідок викладачів-практиків із власними науковими розробками дозволяє довести високу значущість та вірогідність запропонованої системи. Це робить книгу цінним ресурсом для наукової спільноти.
Видання буде особливо корисним для фахівців у галузі лінгводидактики, викладачів університетів та наукових працівників. Також книга стане важливим джерелом інформації для студентів мовних спеціальностей та всіх, хто займається розвитком японістики в Україні або цікавиться методиками викладання іноземних мов академічного рівня.
