| Автори | Елена Пометун, Григорий Фрейман |
|---|---|
| Видавництво | Генеза |
| Перекладачі | |
| Категорії: | Історія, Підручники, Навчальна і довідкова |
| ISBN | 9789665044628 |
| Рік видання | 2009 |
| Мова | Українська |
| Кількість сторінок | 328 |
Посібник «Методика навчання історії в школі» — це перша в Україні за часів незалежності праця такого роду, створена провідними науковцями та фахівцями з методики викладання історії та суспільствознавчих дисциплін. Книга пропонує глибоке занурення в основи теорії та практичної методики викладання історичного матеріалу, що робить її незамінним ресурсом для професійної спільноти.
У центрі уваги авторів — новаторські авторські положення щодо теорії навчання. Посібник містить велику кількість практичних методичних порад, прикладів проведення уроків, а також опис сучасних методів і технологій навчання. Особливу цінність представляють розроблені авторами основи інтерактивного навчання, які дозволяють зробити уроки історії живими та захопливими для учнів. Читачі знайдуть тут різноманітні прийоми та пізнавальні завдання, що стимулюють критичне мислення.
Ця книга орієнтована на широке коло читачів: вона підійде як для студентів вищих навчальних закладів, так і для вчителів, які прагнуть підвищити свою кваліфікацію. Завдяки чіткій структурі та змістовності, матеріал легко засвоюється під час самостійного читання або в процесі професійного навчання. Посібник стане надійним фундаментом для тих, хто хоче опанувати сучасні підходи до викладання історії та зробити навчальний процес ефективним і цікавим.
Завдяки поєднанню фундаментальної теорії та практичних кейсів, видання допомагає розв'язати складні методичні завдання та відкриває нові горизонти в педагогічній діяльності.